一種實(shí)時(shí)互動(dòng)的教學(xué)方法、系統(tǒng)和AI自主課堂平臺(tái)
基本信息

| 申請(qǐng)?zhí)?/td> | CN202110419384.0 | 申請(qǐng)日 | - |
| 公開(公告)號(hào) | CN113238685A | 公開(公告)日 | 2021-08-10 |
| 申請(qǐng)公布號(hào) | CN113238685A | 申請(qǐng)公布日 | 2021-08-10 |
| 分類號(hào) | G06F3/0481(2013.01)I;G06F3/0488(2013.01)I;G09B5/06(2006.01)I;G09B5/08(2006.01)I;G09B5/14(2006.01)I | 分類 | 計(jì)算;推算;計(jì)數(shù); |
| 發(fā)明人 | 宋颋雋 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人 | 浙江學(xué)海教育科技有限公司 |
| 代理機(jī)構(gòu) | 杭州創(chuàng)智卓英知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) | 代理人 | 張超 |
| 地址 | 311100浙江省杭州市余杭區(qū)五常街道五常大道133號(hào)凱誠金座2幢3樓 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要

| 摘要 | 本申請(qǐng)涉及一種實(shí)時(shí)互動(dòng)的教學(xué)方法,其中,該實(shí)時(shí)互動(dòng)的教學(xué)方法包括:接收老師的微課任務(wù)設(shè)計(jì)請(qǐng)求,在客戶端中生成可視化設(shè)計(jì)頁面;接收老師在可視化設(shè)計(jì)頁面中的微課任務(wù)添加指令,導(dǎo)入教學(xué)資源并播放;在接收到打點(diǎn)指令的情況下,在教學(xué)資源的播放界面上生成對(duì)互動(dòng)設(shè)置工具;根據(jù)第一交互信息在教學(xué)資源中添加互動(dòng),其中,第一交互信息由老師基于互動(dòng)設(shè)置工具生成,包括:快答互動(dòng)、快寫互動(dòng)、快選互動(dòng)、研讀互動(dòng)和資源互動(dòng);通過本申請(qǐng),解決了相關(guān)技術(shù)中在線教育產(chǎn)品無法在老師和學(xué)生間進(jìn)行深入互動(dòng)的問題,可以觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,增強(qiáng)了老師與學(xué)生的教學(xué)互動(dòng),較大程度地實(shí)現(xiàn)了因材施教和提升課堂的教學(xué)效果。 |





