一種數(shù)字學習的方法及系統(tǒng)
基本信息

| 申請?zhí)?/td> | CN201710700069.9 | 申請日 | - |
| 公開(公告)號 | CN107464458A | 公開(公告)日 | 2017-12-12 |
| 申請公布號 | CN107464458A | 申請公布日 | 2017-12-12 |
| 分類號 | G09B5/06;G09B5/12;G09B5/14;G06Q50/20 | 分類 | 教育;密碼術(shù);顯示;廣告;印鑒; |
| 發(fā)明人 | 左星原;周磊;龍超;陳旭泉;丁慶華;曾憲武 | 申請(專利權(quán))人 | 深圳科達智慧科技有限公司 |
| 代理機構(gòu) | 北京德高行遠知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 | 代理人 | 樊妤玲;楊瑞 |
| 地址 | 518000 廣東省深圳市南山區(qū)科技園科技路9號613室 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要

| 摘要 | 本發(fā)明涉及一種數(shù)字學習的方法及系統(tǒng),其方法包括:基于學習模塊和學習包模塊完成學生自學過程的數(shù)字化學習,并在數(shù)字化學習過程中生成相應(yīng)的自學評分數(shù)據(jù);基于自學評分數(shù)據(jù)判斷是否達到講解模塊所設(shè)置的自學評分閾值,若達到自學評分閾值,則基于講解模塊對相應(yīng)客戶端上學生進行課堂講解,并生成相應(yīng)的教學評分數(shù)據(jù);基于自學評分數(shù)據(jù)和教學評分數(shù)據(jù)判斷是否達到訓練模塊所設(shè)置的訓練評分閾值,若達到訓練評分閾值,則基于訓練模塊完成學習數(shù)字化訓練過程,所述訓練模塊包括題庫單元和校對單元。本發(fā)明實施利用一種自學、互動教學及訓練為一體的全方位學習的方法,從而實現(xiàn)最大的趣味性,并及時掌握學習的進度并及時規(guī)劃。 |





