一種基于一對一直播問診教學方法和系統(tǒng)
基本信息

| 申請?zhí)?/td> | CN202111457518.4 | 申請日 | - |
| 公開(公告)號 | CN114023159A | 公開(公告)日 | 2022-02-08 |
| 申請公布號 | CN114023159A | 申請公布日 | 2022-02-08 |
| 分類號 | G09B19/00(2006.01)I;G09B7/04(2006.01)I | 分類 | 教育;密碼術;顯示;廣告;印鑒; |
| 發(fā)明人 | 駱勇 | 申請(專利權)人 | 北京你我他互學數(shù)據(jù)科技股份有限公司 |
| 代理機構 | 北京國謙專利代理事務所(普通合伙) | 代理人 | 郭麗 |
| 地址 | 100000北京市朝陽區(qū)望京利澤中園二區(qū)203號內(nèi)3號六層1608 | ||
| 法律狀態(tài) | - | ||
摘要

| 摘要 | 本發(fā)明涉及計算機技術領域,具體涉及一種基于一對一直播問診教學方法和系統(tǒng),通過教研員根據(jù)問診教學課程事先由數(shù)據(jù)庫生成模塊創(chuàng)建若干個數(shù)據(jù)庫儲存在后臺服務器;學員通過客戶端S1:獲取預設的課程關聯(lián)信息;S2:自主學習課程內(nèi)容相關知識后發(fā)起一對一問診直播課的預約請求;S3:獲取成功約定信息,獲取預設的課前檢測試卷完成答案;S4:獲取教師針對每個考點提出的若干問題,S5:獲取并完成教師問診后給出的具有針對性的課后檢測試卷;S6:獲取被分配的輔導教師,通過答疑的方式與輔導教師溝通,直至完全掌握,由以教師為主的帶動式學習更改為以學員為主的精準式學習,不僅大大提升了學員學習的積極性,而且確保了學員的學習質量,有效提高了學習效率。 |





