一種基于大數(shù)據(jù)采集評價中小學生綜合素質(zhì)平臺及方法

基本信息

申請?zhí)?/td> CN202011246512.8 申請日 -
公開（公告）號 CN112348721A 公開（公告）日 2021-02-09
申請公布號 CN112348721A 申請公布日 2021-02-09
分類號 G06Q50/20 分類 計算；推算；計數(shù);
發(fā)明人 姚春艷;劉佳佳;周巍巍;張營;李尚奇;趙秀梅 申請（專利權）人 創(chuàng)而新（北京）教育科技有限公司
代理機構(gòu) 北京市商泰律師事務所 代理人 毛燕生
地址 100089 北京市海淀區(qū)萬泉莊路15號4層403
法律狀態(tài) -

摘要

摘要 一種基于大數(shù)據(jù)采集中小學生綜合素質(zhì)的評價方法及平臺，屬于計算機程序技術領域。評價平臺的數(shù)據(jù)來源，伴隨性數(shù)據(jù)采集，即對使用者在移動終端上產(chǎn)生的實時行為數(shù)據(jù)進行采集；從關系數(shù)據(jù)庫中抽取相關的數(shù)據(jù)；對用戶產(chǎn)生的相關文件數(shù)據(jù)進行采集；數(shù)據(jù)存儲，主要是對采集到的各類數(shù)據(jù)進行存儲，同時，也對學生綜合評價證據(jù)資料進行分類存儲；數(shù)據(jù)計算，即根據(jù)中小學生綜合素質(zhì)評價指標的相關算法規(guī)則，對采集到的數(shù)據(jù)進行實時計算、批量計算、流計算或查詢計算。本發(fā)明的有益效果是：通過伴隨性的數(shù)據(jù)采集方法，獲得連續(xù)的、過程性數(shù)據(jù)，降低人工采集數(shù)據(jù)負擔，解決綜合素質(zhì)評價數(shù)據(jù)采集難題。